أعلنت وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات عن مجموعة من المستجدات التعليمية للعام الدراسي 2026-2027، من بينها إلغاء الواجبات المنزلية لطلبة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني، إلى جانب تغييرات في استخدام التكنولوجيا داخل الفصول ونظام تقييم الطلاب.

إلغاء الواجبات المنزلية لطلاب رياض الأطفال حتى الصف الثاني

وأوضحت وزيرة التربية والتعليم الإماراتية سارة الأميري أن طلبة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني في المدارس الحكومية لن تكون لديهم واجبات منزلية خلال العام الدراسي الجديد.

ويأتي القرار ضمن توجه لإعادة تنظيم العملية التعليمية في السنوات الدراسية المبكرة، مع التركيز بصورة أكبر على التعلم داخل الفصل والأنشطة التي تناسب احتياجات الأطفال وأعمارهم.

ويهدف التغيير إلى تخفيف الأعباء الدراسية عن الطلاب في المراحل التأسيسية، وإتاحة مساحة أكبر للراحة والأنشطة الأسرية والاجتماعية خارج المدرسة.

تقنين استخدام الأجهزة الإلكترونية في المدارس

وتتضمن المستجدات الجديدة أيضًا إعادة تنظيم استخدام الأجهزة والتكنولوجيا في العملية التعليمية.

وبحسب وزارة التربية والتعليم، ستتم دراسة استخدام الأدوات الرقمية وتأثيرها على بعض المهارات الأساسية لدى الطلاب، مع التركيز على تحقيق توازن بين الاستفادة من التكنولوجيا والحفاظ على مهارات مثل الكتابة والتركيز وتعلم اللغات.

كما سيشمل التنظيم طلاب الصف السادس، مع تقنين استخدام الأجهزة في مواد اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم وفق السياسة الجديدة.

تغيير نظام تقييم طلاب الصفوف من التاسع إلى الثاني عشر

ومن أبرز التغييرات التي يشهدها العام الدراسي 2026-2027 تعديل نظام التقييم لبعض الصفوف الدراسية.

ومن المقرر أن يعتمد تقييم طلاب الصفوف من التاسع حتى الثاني عشر على توزيع بنسبة 50% للاختبارات المركزية و50% للتقييم المدرسي في المواد المحددة ضمن النظام الجديد.

ويعكس هذا التغيير توجه الوزارة نحو الجمع بين الاختبارات المركزية والتقييم المستمر داخل المدرسة، بدل الاعتماد على أسلوب واحد في قياس مستوى الطالب.

تطبيق التعلم والتقييم القائم على المشروعات

وتشمل المستجدات أيضًا تطبيق نموذج التعلم والتقييم القائم على المشروعات «PBLA» لطلاب الصف السابع في مواد اللغة الإنجليزية والعربية والرياضيات والعلوم.

ومن المقرر تطبيق النموذج في 366 مدرسة، ويستهدف أكثر من 129 ألف طالب، وفق البيانات التي أعلنتها وزارة التربية والتعليم.

ويهدف النموذج إلى زيادة التركيز على قدرة الطالب على تطبيق المعرفة واستخدامها عمليًا، بدل الاعتماد بصورة أساسية على الحفظ والاسترجاع.

أكثر من 1.27 مليون طالب يعودون إلى المدارس

وتستعد المدارس الإماراتية لانطلاق العام الدراسي 2026-2027، مع عودة أكثر من 1.277 مليون طالب إلى المدارس في مختلف أنحاء الدولة.

وأعلنت وزارة التربية والتعليم اكتمال الاستعدادات الأكاديمية والإدارية والتشغيلية والفنية لانطلاق العام الدراسي الجديد، المقرر أن تبدأ الدراسة فيه يوم 31 أغسطس.

كما تشمل الاستعدادات افتتاح 11 مدرسة ومجمعًا تعليميًا جديدًا، إلى جانب توفير ملايين الكتب الدراسية وتدريب الكوادر التعليمية.

ماذا تعني التغييرات الجديدة لأولياء الأمور والطلاب؟

تعني القرارات الجديدة تغييرات واضحة في تجربة الطالب داخل المدرسة وخارجها، خصوصًا لطلاب السنوات الدراسية المبكرة.

فطلاب رياض الأطفال وحتى الصف الثاني لن يكونوا مطالبين بالواجبات المنزلية التقليدية، بينما سيشهد الطلاب الأكبر سنًا تغييرات في أساليب التقييم واستخدام التكنولوجيا والتعلم القائم على المشروعات.

وتأتي هذه الإجراءات ضمن توجه وزارة التربية والتعليم لتطوير العملية التعليمية خلال العام الدراسي 2026-2027، مع التركيز على المهارات الأساسية والتطبيق العملي للمعرفة وتحقيق استخدام أكثر توازنًا للتكنولوجيا.